本网讯 应用数学学院《经济数学基础》课程组长期以来坚持以项目研究促进教学改革，从1989年实施教学改革以来已走过二十年的历程，取得了可喜的成绩。1989年何英凯（个人）、李延敏（集体）的两项教学项目获我校首届优秀教学成果奖；1992年苟玉玺（个人）的教学项目获第二届校级优秀教学成果奖；1992年《经济数学基础》（微积分、线性代数、概率统计三门组成）被评为首届省级优秀课程；1995年课程组在经济数学基础教学和教材建设方面提出了重数学在经济上的应用，淡化纯数学的理论的改革思想，并研究出经济应用数学创新教材的整体纲要，完成国家教材委员会项目《经济数学基础创新教材研究》；1996年李延敏（个人）主持的《优化数学教学方法，培养学生发散思维能力》项目获第三届校级优秀教学成果奖；1998年课程组首创《考研数学》选修课，使学生数学学习四年不间断，同年实施“4+4”整体数学教学方案，即开设4学期数学基础课，之后加4学期的考研数学选修课；同年开始试验分级教学，以考试成绩为依据分成A、B、C三级，中间改为A、B两级，现为A+、 A、B三级，坚持多次层、分流教学，有的放矢，因才施教；2004年由李延敏、苟玉玺、何英凯完成的《财经院校学生应用数学能力的培养》获第五届校级优秀教学成果一等奖及2005年吉林省优秀教学成果三等奖；2006年《经济数学基础》课程被评为校级精品课；2007年4月至2009年10月，课程组组织学生参加了东北三省、全国数学建模竞赛，有60件成果参赛，获一等奖12项，二等奖16项，三等奖18项；2008年李延敏（集体）主持的省级项目《经济数学教学中学生创新能力的培养与实践》获第六届校级优秀教学成果奖；2008年《经济数学基础》课程通过省优课合格验收，《经济数学基础》教学团队被评为校级优秀教学团队，课程组何英凯、李延敏两位教授同时被评为校级教学名师。

2009年，课程组以全国教育科学“十一五”规划重点子课题项目《经管类专业应用型人才培养数学基础课程教学资源建设》的研究为契机，在多年的经济数学教学实践的基础上，经过统一策划、集体研究编写了经济数学系列新教材，包括经济数学——微积分、经济数学——线性代数、经济数学——概率论与数理统计三部，由项目负责人李延敏教授任总主编，何英凯教授、金淑华教授、李秀玲副教授、刘国军副教授、于卓熙副教授及北华大学李辉副教授分别任三部教材的主编，教材在2009年8月及2010年2月由高等教育出版社出版，标有全国教育科学“十一五”规划课题研究成果标识。为了保证新教材的科学性、实用性，在制定编写方针、确定教材体系、安排框架结构、习题合理搭配等方面对国内外近年来出版的同类教材进行了认真研究，对各教材的特点进行了详细的分析和比较，充分吸收了它们的优点。此外，教材还认真参考了最新颁布的《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》的要求，力争使本书的内容既能满足经济类、管理类本科高等数学教学的要求，又能兼顾一部分报考硕士研究生学生的需要。教材编写以数学理论为基础、经济应用为主线、数学实验为辅助。新教材受到了高等教育出版社编审专家的好评。2009年起在长春税务学院、北华大学等高校使用，学生反映良好。在学校的大力支持下，完成《经济数学基础》全程教学录像150集，并全部上网，何英凯教授被评为全国优秀教师，2010年《经济数学基础》被评为省级精品课，这些成绩的取得，标志着《经济数学基础》课程组的各项建设迈入全省先进行列。