3月18日上午，应用数学学院班子成员在学院会议室召开了本学期第一次集中学习讨论活动。学习讨论围绕三个主题：一是深谈个人对开展教育实践活动的认识；二是围绕“强化理想信念、宗旨意识教育”和金书记在学校专题研讨会上的讲话精神，讨论如何结合教育实践活动推动学院工作上更高层次；三是查找并明确教育实践活动第一阶段中学院整改的问题。本次学习讨论活动由陈德民主持。

陈德民首先发言，他说：党员领导干部在党的群众路线教育实践活动中，一定要站在一个更高的高度，率先垂范，按照中央和省委以及学校党委的总体要求，把握住活动主题，抓住重点，找准问题切入点，集中解决学院领导班子和班子成员在作风方面存在的突出问题，把改进作风的要求真正落实到教学、科研、管理、服务一线。围绕“强化理想信念、宗旨意识教育”，他结合去年参加学校处级干部党性学习教育活动的经历和体会，详细阐述了井冈山精神的博大内涵，他说现在是学校进行深层次改革、走内涵式发展的关键时期，在工作中一定要做井冈山精神的忠实践行者和传播者，秉承坚定的信念，脚踏实地做事，努力做学校事业的忠诚执行者。

李秀玲院长结合学院工作做了重点发言，她从四个方面谈了对开展教育实践活动的认识和感想。一是开展教育实践活动，是巩固党的执政基础和执政地位、解决群众反映强烈的突出问题的必然要求；二是开展教育实践活动，是推动学校科学发展，办好人民满意教育的强大动力；三是通过开展教育实践活动，是学院领导班子以改革创新精神推进学院科学发展的坚强保障；四是教育实践活动也提高党员党性修养的迫切需要。她指出只有在活动中“出实招，办实事，求实效”，党的群众路线教育实践活动才能善始善终、善做善成，才能真正见成效、出成果。

冯由玲副院长也对学习教育活动的认识做了发言，阐述了教育活动的重大意义。她明确了在教育实践活动中，要加强学习、服务和管理等方面，强化学习效果，增强服务意识，鼓励创新思想，通过教育实践活动积极提高党性修养，努力完善自我，增强服务师生的能力和水平。

最后，领导班子认真查找了学院在群众路线教育实践活动中第一阶段的问题并明确了整改方案，指出在学习方式方法上要在力求创新，作风建设上要厉行勤俭节约，工作中积极展开批评及自我批评，将教育实践活动真正落到实处。