自“袁来你行”工作室成立以来，一直关注着学生的思想变化，寒假期间，为了加强同学们对红色文化的关注，缅怀历史，传承红色基因，工作室组织学生进行红色微视频征集活动。同时为了让学生在假期提高控制力，锻炼身体，在冬奥会期间组织学生在家进行每日运动打卡活动，并组织开展冰雪文化进校园活动，以校园作为冰雪文化传播基地，推广校园冰雪运动知识和技能普及教育。在活动结束后，通过对学生的日常观察和了解等，工作室对学生的思想动态变化进行了总结和分析，如下：

01

制定学习目标

21届的同学们基本上了解并且适应了大学的学习生活。已经从迷茫期成功走了出来，学生自控能力有了明显的提高，自主学习能力加强，不但有了新的学习目标，而且有了科学的学习计划和安排。

大多数同学已经制定了适合自己的学业目标。据了解，大三已有相当一部分同学决心考研。在英语、数学以及相关专业课科口上对自己的要求甚严，已经把自己考研的想法落实到了实际行动中；还有不少同学明确了未来就业方向，他们更为着重于课外知识的学习，而且正在发展成为一只积极、活跃的创业队伍。

02

理性认识问题

很多同学克服了“ 学习为家长”、“学习为应付老师”、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”等错误的思想，树立了正确的学习观。不但采取了积极主动的学习态度，而且培养了严谨认真的学习习惯。同时，很多同学已经在工作室的引导下走出了狭隘的书本学习，开展了丰富多彩的课外学习和学习实践。

03

提高思想觉悟

在寒假期间，工作室通过开展“红色微视频征集活动”、“冬日运动打卡活动”、“冰雪文化进校园”等一系列活动引导学生深入了解历史故事、红色故事，体会党的百年光辉历程，国家发展进程，使学生更加关心国家方针政策，热点、焦点问题，坚决拥护党的领导，坚信党的核心领导地位，对党和国家有了更加全面、客观的认识。大部分同学的党性认识是健康积极的，对党的领导核心地位是认同的。

04

关心时事政治

寒假期间，工作室还引导学生关注国内外发生的重大事件、国家的应对政策、两会等，启发学生对时政问题进行深入思考，互相发表讨论见解与感悟，使学生对当前的社会现象能够正确认识，理性对待，提高思想觉悟。

05

参加实践活动

工作室一直鼓励学生积极参加各种社会实践活动，提高学生的综合能力。同学们还对自己的新学期提出了规划：一方面不仅要努力学好专业知识，为更好的就业、生活做准备；另一方面要利用课余的时间多参见一些社会活动，来锻炼自己的人际交往能力、管理能力、学习能力等，以便以后更好的适应这个社会。

06

关注就业问题

目前学生对就业问题非常关注，就业的好坏，能否就业，这是一个系统的流程。当前疫情防控态势仍然严峻，就业前景和方式都发生了改变，工作室为了满足学生的需求，帮助学生走出就业困惑，在日常生活中一直与同学们进行沟通，交流，了解他们的需求和想法，帮助他们树立正确的目标。工作室一直强调，就业前景如何，关键还是在于学生本身，要把关注的热情转化为学习的动力，为此进一步促进学风的建设，使每个学生明白能够自觉提高自身能力，这才是面对目前就业形势不明朗的最好办法。

对学生的思想动态的及时掌握是做好学生工作的前提，“袁来你行”工作室将继续以不变的严谨而富有热情的工作状态，来迎接任何多变的工作挑战，与学生共同努力把工作迈向一个新的台阶。