应用数学学院

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引领广大青年学生在志愿服务中提高思想政治素质，帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，应用数学学院积极响应校团委号召，组织青年学子在2024年暑假期间开展“学伴+”线上志愿服务活动。

本次活动中，我院14名青年志愿者秉承志愿服务精神，结合所学知识为吉林省内部分中小学生提供课业辅导服务。下面让我们一起来看看志愿者们在服务过程中的心得感悟吧。

数学2320班 王安妮

01 .帮扶对象

刘树昊

02 .所教科目

一年级语文

03 .服务宣言

内化于心，外化于形

04 .服务心得

很荣幸能够参加这次“学伴+”志愿服务活动，让我有机会亲身体验到老师和学生们上课时的交流和互动。这次活动不仅让我深刻地认识到自己的责任和义务，也让我更加热爱教学这项志愿活动。

在这次志愿服务活动中，我们通过网络授课，对学生进行线上辅导。收到自己的任务后，我们自主备课并积极配合，共同给帮扶对象讲解语文，包括课文、生字、词语、偏旁部首等内容，期间学生积极配合听课，认真对待，课下及时完成我布置的作业。

此外，参加志愿服务活动，我不仅学习了知识，还锻炼了自我实践能力。在活动中，我与另外两位志愿者交流并互相谈论，积极向他人学习，更深入了解志愿服务精神。志愿服务不仅仅只是帮助他人，更是自我约束成长的经历。通过志愿服务活动可以增强自己的社会责任感和公民意识，提高自己综合素质。

总的来说，“学伴+”志愿服务活动让我受益匪浅，令人印象深刻而又有意义，同时也可以认识到自己的不足和需要改进的地方。通过不断的实践和努力，志愿服务的精神将更加深入人心，社会也将因此变得更加和谐美好

数学2320班 杨晓坤

01 .帮扶对象

李宇森

02 .所教科目

一年级数学

03 .服务宣言

勤问近思，博学笃志

04 .服务心得

暑假期间我很荣幸参加了学校组织的“学伴+”志愿服务活动，这个活动是通过网络授课的方式对有需要帮助的学生群体进行线上辅导。我所对接的是一个即将上二年级的学生，他叫李宇森。

在教学过程中，我会以平等尊重的态度和学生沟通，和他积极互动，还会经常问他是否听明白，鼓励他直接说出来。有时候学生不明白一个问题，我们就要耐心地回答，把问题掰开揉碎了讲解清楚，跟学生说“没关系，我再讲一遍”。

此外，我主要以教材目录的顺序为主，讲解教材内容的同时配合例题的练习，使课程的内容更加高效。我的老师常说，教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

经历过从小升初到中考再到高考，我知道学生在学习上所面临的困难与挑战，我希望我的绵薄之力能让他们的成绩或者学习习惯有所改善，当看到家长希望我下一期再来辅导的时候，我想，这就是对我最大的肯定。

在本次“学伴+”志愿服务活动过程中，我院志愿者始终践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以实际行动展现了数学学子的责任与担当，为社会注入了青春的活力和力量。未来，数学学子将继续紧跟时代脚步，珍惜每一次志愿服务的机会，不负青春韶华，努力成为能够肩负民族复兴重任的时代新人，让志愿服务的沃土上，绽放出更加灿烂的成果之花。