按照学校的要求，本月开展学风校风教育活动。优良的学风校风是保证教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量。为进一步加强我校学风校风建设，为学生的成长、成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，提高学习质量，充分展现我校学生的精神风貌。营造积极向上，努力进取的学习风气，促进优良校风、学风的形成。我院1815班和1916班开展了本次的活动。

两个班的学委对同学们的学习生活方面展开了深入的讨论，指出同学们在大学学习方面存在着一些不足。例如：

(1) “不知道为什么要学习" —— 缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。

(2) “不知道该学习什么”——学习方法的不得当，存在着被动灌输的倾向。

(3)“不想学习”——专业思想不稳定，存在厌学情绪。

(4)“不知道该怎么学习"——不能正确地处理好学习与生活、工作等方面的关系。

并针对性的提出了一些措施，例如，几个人组成学习小组，大家在平时寝室学习时互帮互助等。

最后，两个学委对数学建模大赛和互联网+进行了简单的介绍，让同学们对此有了深入的认识，也激发同学们对于自身能力提升的渴望。

希望同学们及时找到自己的方向并为之努力奋斗，让自己在今后的学习生活中更上一层楼！