为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深化团中央“社区青春行动”和“大学生社区实践计划”，进一步持续、深入开展学院青年线上志愿服务，提升青年大学生责任感、使命感。应用数学学院积极响应校团委号召，组织青年学子在2023年暑假期间开展“学伴+”线上志愿服务活动，我院16名青年学子利用假期时间，结合所学知识，为吉林省内部分中小学生提供“学伴+”服务。

数学2219 孙利娜

帮扶对象

李子豪

帮扶科目

六年级上英语

帮扶宣言

勤学好问 一丝不苟

学而不厌 相互启发

帮扶心得

暑假期间，我很荣幸地参加了学校组织的“学伴+”志愿者活动。

此次志愿者活动，我所对接是六年级的李子豪同学。我们首先与李子豪同学的妈妈进行交流沟通，确定孩子的上课时间和学习内容，之后再根据内容分工。课前我会进行充分的备课，并将所要讲解的知识点总结并归纳方便观看，我会对孩子的基本情况进行了解，并根据孩子的知识掌握情况，认真地进行沟通并进行针对性的备课工作，梳理好第二天要讲解的内容，最后，制定合理的教学方案。

在短短的几天我们顺利的完成了教学计划，此次活动，既锻炼我们的辅导能力和耐心，同时也锻炼了我们与孩子家长对接的交流和沟通能力，非常感谢学院和学校，能给我们这样的一个机会在暑假在帮助别人的同时也提升了自己，也非常感谢家长的积极配合，希望在不久的将来，我们都能越来越好，为青春添上一笔亮丽的色彩。

数学2219 羊亚萍

帮扶对象

宋思宇

帮扶科目

七年级上英语

帮扶宣言

最大的成功在于最大的付出

帮扶心得

本次暑假我很荣幸参加了“学伴+”志愿服务活动，在这次活动中我受益匪浅。志愿服务是奉献社会，服务他人的一种方式，是传递爱心，播种礼貌的过程。

对被服务对象而言，它是感受社会关怀，获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会礼貌风气，促进社会和谐的一块基石。在志愿服务过程中，我自我也得到了提高、完善和发展，精神和心灵得到了满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”。所以，志愿服务是一举两得的好事，我们每个人都应当进取参与。“被需要是一种幸福”。这感觉我是在真正的做志愿服务之后才获得和理解。把志愿服务当做自我的生活资料和生活方式，时时刻刻去帮忙需要帮忙的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。我们应当更加努力的去服务社会，为更多的人送去温暖，让更多的人看到期望。

数学2219 颜鹳儒

帮扶对象

李子豪

帮扶科目

英语

帮扶宣言

尽职尽责 倾囊相授

帮扶心得

教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

经历过小升初中考高考，我知道学生在学习上所面临的困难与挑战，我希望能以我的绵薄之力帮他们一把。希望成绩或者学习习惯有改善，当子豪告诉我他会读并且掌握了单词，我想，这就是对我最大的肯定。在此之前我很怕以我的能力辅导不好小朋友，但同时这也是一个磨练自己的机会，竭尽全力备课，与小朋友沟通，当小朋友掌握了我所教授的知识的时候，我就知道这个决定没错，在这个过程中，我和子豪小朋友共同努力，共同进步，这使我感到非常的快乐！

数学2219 梅荣强

帮扶对象

王卓

帮扶科目

数学

帮扶宣言

保证质量，充实生活

帮扶心得

从这次“学伴+”活动中，我感受了给别人普及知识的快乐和给别人分享解题方法之后他可以做对题的成就感，总之来说，我从这次活动中获得良多，给我的感受也是很大，我相信，如果下次还有机会参加“学伴+”活动，我一定会积极踊跃报名的！

在本次“学伴+”志愿服务过程中，我院志愿者仔细备课、认真授课、耐心答疑，他们细致负责的态度受到家长们和孩子们的一致好评。“学伴+”志愿者纷纷表示，在这段志愿服务的时间里，不仅让接受辅导的同学们在学业上有所进步，同时他们也收获颇丰、受益匪浅，度过了一个充实而有意义的假期。未来我院青年学子将继续践行志愿精神，热情参与，真情奉献，向社会传递青春正能量。